О том, как развивать ядерные технологии в Арктике с точки зрения науки, образования, энергетики и безопасности, говорили участники VI Северного форума по устойчивому развитию. Международный форум стартовал сегодня, 26 ноября, в Северо-Восточном федеральном университете.

Модераторами двух сессий, посвященных ядерным технологиям в Арктике, выступили советник ректора СВФУ, член-корреспондент Российской инженерной академии Александр Кугаевский и проректор по учебно-методической работе СВФУ Алексей Голиков. Советник ректора в начале работы отметил, что ядерная энергетика и технологии входят в практику жизни в Арктической зоне России. «Генеральная схема размещения объектов энергетики до 2042 года», утвержденная распоряжением правительства Российской Федерации предусматривает развитие и размещение атомных станций, включая станции малой мощности (АСММ) в Арктической зоне. Для достижения поставленных задач Республика Саха (Якутия) и Госкорпорация «Росатом» заключили соглашение о развитии атомной энергетики и АСММ на территории региона, Якутия также подписала соглашение о сотрудничестве в области ядерных исследований и технологий с НИЦ «Курчатовский институт». Федеральный университет также имеет соглашение АО «Концерн Росэнергоатом» о подготовке кадров для ядерной энергетики.

«Развитие атомной генерации изменяет топливно-энергетический баланс не только в регионе размещения атомной станции, но и сопредельных регионах страны, поэтому требуется согласованный подход к стратегическому планированию развития и размещения. Особенности ресурсного потенциала энергоносителей, логистика ресурсного обеспечения и потребления в арктических районах требуют и особых методологических подходов к решению задач эффективного размещения генерирующих мощностей», – отметил Александр Кугаевский.

Во второй части сессии эксперты уделили отдельное внимание подготовке кадров для ядерных технологий в Арктике. Атомную станцию малой мощности возводят в поселке Усть-Куйга Усть-Янского районе. Объект является флагманским проектом госкорпорации «Росатом», его планируют ввести в эксплуатацию в 2028 году. Строятся вспомогательные инфраструктурные сооружения, в том числе дороги, вахтовые поселки, водопроводы, дизельные станции, и в прошлом году появился первый поселок. «Во время возведения станции создали уже тысячи рабочих мест. После открытия станции ее будут обслуживать около 600 сотрудников. Поэтому мы сегодня говорим о направлениях подготовки кадров для атомных станций малой мощности и ядерной медицины в арктических регионах, о создании непрерывной системы образования «школа-вуз», сетевой подготовке кадров», – сказал Алексей Голиков.

Заведующий кафедрой физики ускорителей и радиационной медицины физического факультета Московского государственного университета, председатель комитета АОР по медицинской физике Александр Черняев подчеркнул, что с якутскими коллегами он сотрудничает по подготовке кадров и дружит уже более 10 лет. «Это действительно уникальный шаг государства, когда мы переходим из XX века в XXI век, но это также тянет за собой огромное количество новых шагов. Полагаю, что Якутия в этом столетии может очень сильно выстрелить. Важно и то, что мы занимаемся подготовкой кадров по узкой отрасли – по ядерной медицине. Когда мы будем запускать микростанции, все равно ей нужны специалисты-атомщики, а эти специалисты должны приезжать не откуда-то из Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», их нужно готовить здесь, в республике. Должен быть филиал МИФИ, который совместно с СВФУ будет готовить кадры», – считает профессор.

Как компании ведут свою кадровую политику в современных условиях, рассказала руководитель проекта Управления развития корпоративной культуры АО «Концерн Росэнергоатом» Елена Русакова. «Мы сотрудничаем с 16 ключевыми вузами на данный момент, в том числе Северо-Восточным федеральным университетом, сотрудничество с которым мы начали в 2024 году. Чтобы вы представили полную картину: в наших атомных городах есть детские сады сети Росатома, то есть у нас настолько ранняя профориентация, что мы заходим уже в детские сады. Часто бывает такое впечатление, что «Концерн Росэнергоатом» сотрудничает только с техническими вузами, но для того, чтобы вырастить технических специалистов, нам нужны хорошие учителя физики в школах. Ученики не выбирают ЕГЭ по физике, и, соответственно, не могут поступить в наши технические вузы. Поэтому мы пошли в педагогические вузы и работаем со студентами-педагогами для того, чтобы будущие учителя физики приходили в наши города присутствия АЭС и учили детей физике – они будут знать, выбирать этот предмет, поступят на технические специальности, и затем трудоустроятся у нас», – поделилась Елена Русакова.

фото: Мичил ЯКОВЛЕВ / пресс-служба СВФУ
Автор: Кристина СТЕПАНОВА, пресс-служба Северо-Восточного федерального университета